孩子去美國(guó)讀書該做哪些方面的準(zhǔn)備
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孩子去美國(guó)讀書該做哪些方面的準(zhǔn)備?
第一,心理準(zhǔn)備美國(guó)的成長(zhǎng)環(huán)境一向注重個(gè)人獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)。依賴性強(qiáng)的孩子,一旦到了全新的環(huán)境,很容易在語言、文化、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等方面遭遇適應(yīng)困難。因此,想出國(guó)讀書的孩子要有吃苦的心理準(zhǔn)備。
第二,語言能力英語水平如何,不僅決定你能否順利申請(qǐng)到好的學(xué)校,更重要的是關(guān)系到未來聽課、作業(yè)的完成以及交友的順暢。如果就讀語言學(xué)校,會(huì)有很多不確定因素。最好要在國(guó)內(nèi)把TOEFL和SAT都考完,這樣,一到美國(guó)就能較快適應(yīng)生活。
第三,經(jīng)濟(jì)能力對(duì)家庭而言,留學(xué)是一項(xiàng)有價(jià)值的投資,但這投資未必有很大的回報(bào)。家長(zhǎng)要擺正心態(tài),孩子留學(xué)不是為了他們回報(bào)我們什么,而是我們?yōu)樗麄兊木嗜松鎏頋庵氐囊还P。家長(zhǎng)要準(zhǔn)備足夠的資金,使孩子在不打工的情況下能愉快生活。孩子打工是接觸社會(huì)、增長(zhǎng)才干的手段,而不是減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的途徑。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件不佳,會(huì)給家長(zhǎng)和孩子帶來沉重的精神壓力和心理負(fù)擔(dān)。
第四,國(guó)內(nèi)中學(xué)的能力有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子反正準(zhǔn)備出國(guó)讀書,高中成績(jī)無所謂。事實(shí)不是這樣。我研究了國(guó)外中學(xué)和大學(xué)的課程設(shè)置,很全面,也比較有難度。我有朋友的孩子除了在美國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí),還在家里由家長(zhǎng)輪流補(bǔ)習(xí)中國(guó)大陸教材。由此可見,在國(guó)內(nèi)打好各門功課的基礎(chǔ),對(duì)留學(xué)生活有百利而無一弊。在申請(qǐng)材料中,國(guó)內(nèi)在校成績(jī)是不可缺少的文件。一般情況下,受理申請(qǐng)的學(xué)校會(huì)評(píng)估平均成績(jī)即GPA是否達(dá)到規(guī)定的最低要求,以及申請(qǐng)主修的相關(guān)科目成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
第五,自主學(xué)習(xí)能力國(guó)外的教育模式和方法與中國(guó)差別比較大。他們以開放式引導(dǎo)啟發(fā)為主,學(xué)習(xí)完全靠個(gè)人自主性。課堂上需要主動(dòng)參與。若孩子在國(guó)內(nèi)以背誦方式為主,或通過被動(dòng)的方式獲得好成績(jī),出國(guó)后將會(huì)面臨學(xué)習(xí)障礙。不熟悉自主學(xué)習(xí),又不能主動(dòng)參與課堂討論的孩子,應(yīng)慎重考慮留學(xué)事宜。
第六,興趣與專長(zhǎng)國(guó)外學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇,除根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)外,學(xué)生的課余活動(dòng)、興趣與專長(zhǎng)、社區(qū)活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況等都會(huì)列入評(píng)估。這個(gè)要求遠(yuǎn)超中國(guó)的應(yīng)試教育。
現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)出國(guó)留學(xué)火熱,自己的孩子是否適合留學(xué)?這是家長(zhǎng)必須左右掂量、深思熟慮的問題。
在孩子自己愿意的情況下,留學(xué)的好處顯而易見,能極大地開闊眼界,真實(shí)體驗(yàn)多元文化,鍛煉獨(dú)立思考能力,以更全面的眼光理解人性和社會(huì),更加關(guān)心和熱愛祖國(guó)。
另外,發(fā)達(dá)國(guó)家的教育方式、理念、教學(xué)設(shè)施也比較先進(jìn)。國(guó)外大學(xué)開設(shè)的專業(yè)非常廣泛,很多專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白,或者國(guó)內(nèi)同等專業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn)。
但是,留學(xué)的弊端也必須引起家長(zhǎng)足夠的重視。您的孩子有吃苦的心理準(zhǔn)備嗎?英語水平和國(guó)內(nèi)的學(xué)業(yè)夠強(qiáng)嗎?自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成了嗎?家庭經(jīng)濟(jì)寬裕嗎(即使有獎(jiǎng)學(xué)金,生活費(fèi)、書本費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、旅游費(fèi)等仍是一筆大的開支)?如果這些答案是否定的,那您的孩子可能就不太適宜留學(xué)。
很多孩子出國(guó)后,多次提起“管理自由”的問題。20歲不到的孩子,一直生活在家長(zhǎng)身邊。突然間,漂洋過海,遠(yuǎn)赴異國(guó)他鄉(xiāng),“龐大的自由”讓他們無所適從。如果家長(zhǎng)的規(guī)劃做得早,與孩子溝通到位,那么,有腦子的孩子能夠管理時(shí)間、管理思想、管理學(xué)業(yè),能夠承受異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)和寂寞。
但是,自控力差的孩子在學(xué)業(yè)、交友等方面則讓人很不放心,甚至可能在社會(huì)交往中觸碰毒品,從而完全改變?nèi)松能壽E。
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標(biāo)簽:美國(guó)讀書
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