美國本科申請誤區(qū)2:寫成偉人傳
來源:http://learning.sohu.com/20151020/n423732082.shtml作者:北美購房網(wǎng)
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課外活動,是中國學(xué)生最早抓住的美國院校青睞的錄取因素。許多高中生從高一開始便積極參加各項活動,幾乎什么領(lǐng)域都沾了邊。可是,堆砌著各種活動的文書,往往卻成為評審團的笑料。
美國高校的評審團常常會頗為“刻薄”地在枯燥的評審環(huán)節(jié)間隙,將一些中國學(xué)生的文書拿出來當(dāng)作笑料討論,往往是學(xué)生寫自己在短短的三年內(nèi),干了這個干了那個,在同一時段,仿佛有分身法一般,什么都做,一樣不落下。評審團于是給這些學(xué)生取名“超人”,甚至戲謔地稱他們?yōu)?ldquo;上帝”,因為學(xué)生把自己描述成了一個無所不能的人,這樣的學(xué)生是不會被錄取的。
我建議同學(xué)們第一篇主文書(Common Essay),千萬不要寫成“偉人傳”,而一定要滿足年輕讀者的興趣,抓住有趣的點,盡量寫得吸引人。因為第一輪通過文書來篩選學(xué)生的“考官”,往往由該校的大一新生擔(dān)任。如果你的文書能達(dá)到讓人在極度疲憊的時候看到還能微微一笑,產(chǎn)生一點興趣的效果,這一關(guān)才算是過了。
而附加文書,才是真正用來寫“偉人傳”的。申請表里會有一些問題,對這些問題的主觀回答一般視為附加文書。我們認(rèn)為,在回答這些問題的時候,也要注意避免羅列成就,而應(yīng)該著重寫:我為什么選擇你們學(xué)校,我可以為該校做什么貢獻,我的特長和經(jīng)歷與該校的社團如何符合,進而證明中學(xué)時參加過的活動,令自己有能力達(dá)到該校將來的發(fā)展所需。
此外需特別注意的是,如果學(xué)生申請的是美國前20名的頂尖名校,還需要在附加文書中寫明自己在哪個特定領(lǐng)域有過什么樣的研究。
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