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去美國(guó)留學(xué)的同學(xué)們都知道，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是一個(gè)拼完分?jǐn)?shù)拼文書(shū)，拼完課外拼課內(nèi)的過(guò)程，針對(duì)中國(guó)學(xué)生普遍的弱項(xiàng)背景提升活動(dòng)，大部分學(xué)生都會(huì)感到無(wú)從下手，首先我們需要清楚的是在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的過(guò)程中如何展開(kāi)這一部分的內(nèi)容。

你要知道，在每個(gè)美國(guó)的頂尖學(xué)校的招生辦公室，會(huì)有專家去評(píng)估申請(qǐng)的國(guó)際學(xué)生。這些專家理解某些國(guó)家的教育系統(tǒng)的特點(diǎn)。

例如，他們很清楚，在一些國(guó)家的學(xué)校系統(tǒng)中，學(xué)生參加課外活動(dòng)的時(shí)間非常有限;他們也很清楚，世界不同國(guó)家的課外活動(dòng)有不同的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。雖然招生辦理解有些國(guó)家的學(xué)生沒(méi)有很多的課外活動(dòng)可以選擇，但仍鼓勵(lì)你在業(yè)余時(shí)間仍可以選擇做你喜歡的事情。盡管時(shí)間有限，展現(xiàn)自己發(fā)展了課堂學(xué)習(xí)之外的興趣愛(ài)好并小有所成也是很重要的。因此，對(duì)你來(lái)說(shuō)，盡可能參加一些校內(nèi)的系統(tǒng)的課外活動(dòng)很有必要。

同時(shí)，你還需要思考有哪些方式可以向所申請(qǐng)學(xué)校展現(xiàn)你對(duì)課堂之外某些活動(dòng)的好奇心。

美國(guó)大學(xué)招生時(shí)，課外活動(dòng)之所以如此重要是因?yàn)榇髮W(xué)四年涵蓋的內(nèi)容不僅包括學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)是四年當(dāng)中十分核心的部分，學(xué)生在校園學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)和個(gè)人發(fā)展也尤為重要。大多數(shù)學(xué)校都設(shè)有上百個(gè)校園組織或俱樂(lè)部，例如體育隊(duì)，以及針對(duì)不同專業(yè)的俱樂(lè)部活動(dòng)。準(zhǔn)備進(jìn)入醫(yī)學(xué)部的學(xué)生可以參加醫(yī)學(xué)預(yù)科部，對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)可以和志同道合的同學(xué)一起參加與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的活動(dòng)。因此，當(dāng)美國(guó)大學(xué)瀏覽你課外活動(dòng)這一部分內(nèi)容的時(shí)候會(huì)評(píng)估，在未來(lái)的大學(xué)為你提供的諸多機(jī)會(huì)當(dāng)中，你是否可以參加課外活動(dòng)，以及如何參加這些活動(dòng)。這些學(xué)校希望未來(lái)的學(xué)生能夠善于和他們的舍友交流。個(gè)性的發(fā)展和四年社交活動(dòng)的展開(kāi)往往發(fā)生在課堂之外的活動(dòng)中。因此，這就是為什么美國(guó)大學(xué)會(huì)關(guān)注你有能力參加未來(lái)校園的課外活動(dòng)的證據(jù)。

還要再說(shuō)一下課外活動(dòng)，因?yàn)檫@對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能是不太熟悉的。美國(guó)的大學(xué)有成千上萬(wàn)的俱樂(lè)部和組織，他們希望你們能加入，回饋社區(qū)，他們?cè)趯徍四銈兩暾?qǐng)的時(shí)候也在找你們可能感興趣的部分，希望你們除了學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)之外還能發(fā)展你的興趣，度過(guò)開(kāi)心的四年。學(xué)生們會(huì)在美國(guó)的學(xué)校中度過(guò)四年時(shí)間，認(rèn)識(shí)終生好友，在他們畢業(yè)的時(shí)候也能緊密聯(lián)系，等到變成校友了，依然可以終生活躍在彼此的社交圈子里。所以當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校，你除了學(xué)習(xí)還能獲得友誼，參與各種活動(dòng)。

為了能在別的亞洲申請(qǐng)者中脫穎而出，可以怎么做呢?

尤其是你們面對(duì)的是考試分?jǐn)?shù)很高，而且有著相似的學(xué)術(shù)背景，學(xué)術(shù)目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)者的時(shí)候。再一次，我強(qiáng)調(diào)抓住你們學(xué)�；蛘呷魏谓M織能提供給你的每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)。但你也有別的體現(xiàn)你自己關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以是發(fā)展各種愛(ài)好，可以是做飯，象棋，或者是競(jìng)技游戲，任何能反映你空閑時(shí)間發(fā)展起來(lái)的，并且稍有專長(zhǎng)的部分，也可以是藝術(shù)。

你應(yīng)該盡可能多的獨(dú)立進(jìn)行閱讀和研究，如果你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有興趣，想學(xué)商科，那就想辦法去多了解世界經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式�？梢岳�用慕課(MOCC)，你們業(yè)余時(shí)間可以自己做的，可以和你的專業(yè)沒(méi)什么關(guān)聯(lián)的，甚至建議你們學(xué)習(xí)完全無(wú)關(guān)的。比如學(xué)點(diǎn)別國(guó)的歷史，音樂(lè)，任何你想到的，上各種各樣的課。當(dāng)要求寫(xiě)你們課外活動(dòng)的時(shí)候，你可以列上你參加的活動(dòng)，也可以寫(xiě)上你上過(guò)的慕課，上了11小時(shí)的課，雖然這不是上課，沒(méi)有考試得分，但是依然是你課外活動(dòng)的一部分，因?yàn)槟慊�了你的業(yè)余時(shí)間來(lái)擴(kuò)充你的思維，而不是把自己限制在你學(xué)習(xí)的東西里。當(dāng)你上這種課的時(shí)候，你展現(xiàn)的是你自己的知識(shí)修養(yǎng)，“我能完成要求的部分，但是我還有別的想法”。

所以任何時(shí)候，這些非傳統(tǒng)的活動(dòng)都可以像學(xué)校展現(xiàn)你自己，你的個(gè)性，告訴學(xué)校，你是去“上大學(xué)”而不是“上課”去了。這些都是你能展現(xiàn)給學(xué)校你不僅僅是上課，而是要發(fā)展各樣興趣，能力的機(jī)會(huì)。