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如果想要出國(guó)讀MBA，應(yīng)該選擇什么課程呢？在這里，小編提倡大家選擇帶有綜合課程的MBA項(xiàng)目，這是為什么呢？

MBA項(xiàng)目的課程在過(guò)去的幾十年里已經(jīng)發(fā)生了變化，不僅體現(xiàn)在所提供的課程內(nèi)容上，也體現(xiàn)在課程的實(shí)際設(shè)計(jì)上。MBA項(xiàng)目歷來(lái)是以功能性為結(jié)構(gòu)，你上普通的獨(dú)立課程，比如會(huì)計(jì)，金融，管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，供應(yīng)鏈管理，這些內(nèi)容都沒(méi)有進(jìn)行綜合。這種傳統(tǒng)的方法已經(jīng)發(fā)生了蛻變，尤其是在全日制MBA項(xiàng)目。

帶有綜合課程的MBA項(xiàng)目意味著你不不需要再上單獨(dú)的會(huì)計(jì)或金融課程。整個(gè)院系，團(tuán)隊(duì)授課，從多個(gè)視角談?wù)撃�塊內(nèi)容。這讓學(xué)生了解商業(yè)功能區(qū)如何結(jié)合在一起，持續(xù)促進(jìn)文化的改進(jìn)。跨學(xué)科或模塊直接映射到解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題的戰(zhàn)略和創(chuàng)新方式。

非傳統(tǒng)的方法讓學(xué)生把重點(diǎn)放在通過(guò)細(xì)化，重復(fù)和持續(xù)改進(jìn)來(lái)掌握知識(shí)和技能，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)交互式的學(xué)習(xí)過(guò)程達(dá)到熟練的程度。隨著團(tuán)隊(duì)教學(xué)的進(jìn)行，采用綜合和現(xiàn)場(chǎng)案例分析，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和演示文稿，特邀嘉賓和實(shí)地考察都可以為跨學(xué)科的課程增值。

這些項(xiàng)目未來(lái)會(huì)被工商界通過(guò)為下一代提供漸進(jìn)式的教育經(jīng)驗(yàn)來(lái)投資，我們的學(xué)生將占主導(dǎo)地位。企業(yè)界呼吁作為項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)學(xué)生群體提供咨詢項(xiàng)目的實(shí)踐來(lái)體驗(yàn)一體化是如何在工作場(chǎng)所發(fā)揮作用的。

一個(gè)綜合的MBA課程允許它來(lái)促進(jìn)學(xué)生批判性思維能力的發(fā)展，打破了商業(yè)教育的功能障礙。

選擇帶有綜合課程的MBA項(xiàng)目是因?yàn)橐陨系姆N種好處，對(duì)以后個(gè)人素質(zhì)的提升大有裨益。