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我們都知道進入高等教學行業中就是看自我的一個過程，它并不如同我們高中時期一樣有著老師嚴格的管理，在大學學習其實是一個自律的過程。有一些學生在大學期間學習依舊是非常嚴格的，而有一些則會在大學期間荒廢下去，這就造成了兩個極端的存在。而避免這樣的情況出現，大學管理上也會有一些激勵的措施的，其中獎學金便是一個非常不錯的激勵方式。

就拿芝加哥大學商學院獎學金來講吧，它對于學生的意義是非常重大的，它不止直接關系到學生最基本的經濟利益，而且對于學生的自我肯定以及學校方面的肯定力度也是非常大的。獎學金是為他能夠正確的引導學生自我奮斗的一個過程，通常情況下評定學生的獎學金等級不止是看它的成績的。

就拿芝加哥大學商學院獎學金來講，它不止要求學生在成績上必須保證以一個優異的情況出現，而且在學生在校期間的一些課外表現也是需要良好的。所以但凡能夠獲得芝加哥大學商學院獎學金的學生，無一不是整個學校整個專業中的佼佼者，而且在國外獎學金的力度也是比較大的，它還可以給學生在畢業之后增加不少的競爭力。

當然，學生對于芝加哥大學商學院獎學金上面也是需要有一個正確的態度的，我們應該經一個積極的態度是爭取獎學金，便是如果通過自己的努力仍舊得不到的話，也請擁有一個科學和健康的態度來看。畢竟獎學金并不是唯一一個衡量自己的標準，所以學生也不可以將自己的心思完全的放在獎學金上。