赴美留學(xué)時(shí)如何書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)
來(lái)源:http://old.jjl.cn/edu/usa/shequ/fatj/2015/02/1011649.shtml作者:北美購(gòu)房網(wǎng)時(shí)間:2016/9/10

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和國(guó)內(nèi)只需要成績(jī)來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的方式不同,美國(guó)大學(xué)更注重特長(zhǎng),而申請(qǐng)美國(guó)本科的關(guān)鍵除了成績(jī)之外,另一方面就是如何書(shū)寫(xiě)文書(shū)。
對(duì)于美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō),文書(shū)是反應(yīng)一個(gè)學(xué)生如何最大限度地利用好這個(gè)機(jī)會(huì)可以反映出你把握時(shí)機(jī)的能力,同時(shí)也展示了你在高中生涯中如何學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。此外,這也是一個(gè)表達(dá)自己獨(dú)特的態(tài)度和對(duì)向往校園的了解程度的一個(gè)契機(jī)。足以說(shuō)明文書(shū)對(duì)于申請(qǐng)人的重要性,寫(xiě)文書(shū)要簡(jiǎn)明扼要,富有趣味,第一句或第一段要引人入勝。請(qǐng)記住,“讀者”將會(huì)閱讀數(shù)千篇高三學(xué)生的申請(qǐng)文書(shū)。而且字號(hào)要大小始終,這樣更便于招生人員閱讀,而美國(guó)大學(xué)非常看中特長(zhǎng)的培養(yǎng),如果你有某一方面的特長(zhǎng)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)能夠增加不少籌碼,在寫(xiě)文書(shū)的 時(shí)候主題不是非得富有戲劇性,怪異或者完全不同尋常。你可以描寫(xiě)一項(xiàng)最普通的日常活動(dòng),或是你讀到的一個(gè)故事。你所學(xué)到的,觀察到的是如何因此而產(chǎn)生了改變,這一點(diǎn)才是最重要的。
有的同學(xué)赴美留學(xué)成績(jī)不是很理想,美國(guó)人性子較直,所以不要在文書(shū)短文里解釋為什么考試成績(jī)比較差,或者你怎么知道下次一定會(huì)考的更好。一篇試圖為自己找借口的文章,無(wú)論多么有理有據(jù),其實(shí)都只能放大自己的弱點(diǎn)。你的文書(shū)是重要描述自己獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。
值得一提的是競(jìng)爭(zhēng)越激烈的學(xué)校,通常就越注重文書(shū)。頂尖的高校都希望錄取到文筆極佳的學(xué)生。
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