美國音樂專業(yè)好不好就業(yè)方向怎么樣
來源：http://usa.bailitop.com/jy/20130131/21052.html作者：北美購房網(wǎng)時間：2016/9/27
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在當(dāng)前的留學(xué)熱門趨勢下，越來越多學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的同學(xué)選擇去美國留學(xué)讀音樂類專業(yè)，那么中式的音樂教育和美式的有什么不同？
其實我國的教育上還是有很多不完善的地方的。我國在教育上長期存在的問題就是只注重應(yīng)試教育，學(xué)生自上學(xué)開始，很少接觸到美育方面的培養(yǎng)，這其中就包括音樂教育。各學(xué)校并沒有認識到音樂教育在學(xué)生發(fā)展中的作用，而只是將其看作是應(yīng)付教學(xué)的一種手段，這種指導(dǎo)思想引起的結(jié)果就是音樂課成了可有可無的課程，音樂課就是教學(xué)生唱幾首歌的課程，這種狀況與國外學(xué)校普遍重視對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)形成了對比。這種錯誤的教育思想使我國的學(xué)生在基本素質(zhì)上存在著較大不足。應(yīng)試教育培養(yǎng)出的只是會考試的人，而真正的具備全面素質(zhì)的人才卻很難得到。
音樂藝術(shù)是一種視覺、聽覺、觸覺等多方面綜合的藝術(shù)；對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)首先就要從藝術(shù)教育抓起，而我國的現(xiàn)狀卻是音樂教師缺乏，從音樂院校的音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生根本無法滿足音樂教育發(fā)展的需要。所以受過美式教育洗禮之后的留學(xué)生成為了大家追捧的人才。
一般音樂專業(yè)的學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)后，都會選擇在以下幾個方向就業(yè)：交響樂隊、軍樂隊、市內(nèi)樂隊、戲劇和音樂戲劇公司、合唱團、爵士樂、搖滾樂、鄉(xiāng)村音樂、蘭草音樂、錄音、獨唱家、伴奏師、在音樂會、商務(wù)、禮拜或者教育音樂方面成為作曲者、廣播電視節(jié)目策劃人、編輯、樂評人、音像、唱片公司企劃、音樂理論研究員、音樂制作人、網(wǎng)絡(luò)公司、音樂工作室、文化經(jīng)紀人、職業(yè)編曲、音樂教師等。
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