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我們ACT和SAT其實(shí)就是兩艘船的帆，這個(gè)漂亮的旗幟就是AP考試，有了這個(gè)旗幟之后可以在眾多的船中脫穎而出。如果你能夠在托�？荚嚮�礎(chǔ)上用有SAT或者ACT的成績(jī)，你完全有能力申請(qǐng)北美前50，前70的學(xué)校，這個(gè)基礎(chǔ)有一些更優(yōu)秀的AP成績(jī)，可以申請(qǐng)北美前30，甚至前20的學(xué)校，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)到了白熱化的狀態(tài)，如何使自己脫穎而出，我想是家長(zhǎng)朋友以及同學(xué)需要思考的問題，我們AP考試恰恰給我們指明了一個(gè)方向，進(jìn)入我們第一部分內(nèi)容，就是AP考試。

AP考試主要解決三個(gè)問題，第一個(gè)什么是AP考試，第二個(gè)什么人應(yīng)該參加AP考試，我們的AP考試的特點(diǎn)。AP是Advanced Placement的縮寫。第二個(gè)什么人應(yīng)該參加AP考試，如果你已經(jīng)被美國(guó)大學(xué)錄取的高中生，或者是正在準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的高中生，完全可以來參加AP課程的學(xué)習(xí)，我們來看一下為什么？針對(duì)你所處不同狀態(tài)，比如我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)被美國(guó)大學(xué)錄取了，AP考試可以為我們帶來三個(gè)好處，分別是第一個(gè)兌換學(xué)分，省錢省力，第二個(gè)最大限度有效利用你的閑置時(shí)期，培養(yǎng)學(xué)習(xí)技能和與自信，實(shí)現(xiàn)和美國(guó)大學(xué)無(wú)縫銜接。

兌換學(xué)分，省錢省力，我們今天在高中時(shí)期所修的AP課程當(dāng)你獲得一定成績(jī)之后，您的AP考試成績(jī)是可以兌換成您相應(yīng)大學(xué)學(xué)分，意味著現(xiàn)在投資的是時(shí)間，而當(dāng)我們成績(jī)有朝一日轉(zhuǎn)換成學(xué)分之后，我們時(shí)間其實(shí)轉(zhuǎn)換的是金錢。我們來看一下從高到低這樣一個(gè)順序排名，考慮一下美國(guó)排名大學(xué)，先看排名第一的哈佛大學(xué)，屏幕上方有這樣一個(gè)表，就是一個(gè)兌換政策，當(dāng)你AP成績(jī)獲得5分滿分的話，可以拿到這樣一個(gè)對(duì)應(yīng)將來兌換大學(xué)的相應(yīng)學(xué)分，而拿到這四個(gè)意味著可以從高中生直接升級(jí)到大學(xué)二年級(jí)的學(xué)分，獲得4學(xué)分等于哈佛大學(xué)本科一年的獎(jiǎng)學(xué)金。同樣看耶魯大學(xué)學(xué)一年獲得這四學(xué)分也是差不多的。再看愛默莉大學(xué)也是可以得到相應(yīng)的學(xué)分，再看華盛頓大學(xué)同樣也是學(xué)分兌換的表格，這樣一個(gè)政策在全北美，不管前三十，前五十，或者前100也好，這樣的兌換政策是普遍存在的。有一個(gè)案例，高中階段選擇了AP這樣的課程，發(fā)現(xiàn)這是課程中最有趣和教學(xué)質(zhì)量最高的課程，當(dāng)上大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)這些可以積累了一年的學(xué)分，從密西根大學(xué)商學(xué)課本科畢業(yè)，節(jié)省了三萬(wàn)美元和一年時(shí)間。

先發(fā)制人，先下一城，高中期間其實(shí)已經(jīng)把大學(xué)第一年已經(jīng)讀完了。最大限度有效利用閑置時(shí)期，如果利用得好提升學(xué)習(xí)技能和自信，如果利用不好，就會(huì)出現(xiàn)閑置綜合癥，因?yàn)檫@段時(shí)間沒有太明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以人一旦沒有目標(biāo)的時(shí)候，往往會(huì)覺得生活很郁悶，每天過得無(wú)所事事，會(huì)發(fā)現(xiàn)你的詞匯量是飛速往下的過程。這段時(shí)間如果學(xué)習(xí)相關(guān)的AP課程，不僅可以鞏固你的英語(yǔ)能力，同時(shí)可以培養(yǎng)你的獨(dú)立精神，利用你手中的知識(shí)解決未知的能力。當(dāng)你擁有了知識(shí)和語(yǔ)言的雙重儲(chǔ)備，我們說了才有可能適應(yīng)美國(guó)大學(xué)文理兼?zhèn)涞慕逃��?/div>