美國高中的教育目標(biāo)沒有明確規(guī)定，但概括起來有兩個:一是為部分學(xué)生作升學(xué)準(zhǔn)備;二是要幫助那些不準(zhǔn)備升學(xué)的學(xué)生準(zhǔn)備就業(yè)、選擇職業(yè)，并為他們進(jìn)入成年、做盡責(zé)的公民和繼續(xù)學(xué)習(xí)或達(dá)到其它教育目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
面試是校方?jīng)Q定錄取與否的關(guān)鍵因素之一。面試效果好可以彌補(bǔ)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化成績的不足，校方通過面試可以真實的了解學(xué)生的英文能力，性格特點，學(xué)習(xí)潛力，興趣愛好等等。每個學(xué)校都想通過面試來選擇適合自己學(xué)校特點的學(xué)生，那么面試是一種最能了解學(xué)生的最佳途徑，對于申請者來說，面試也是充分展示自己各方面才能的一個難得機(jī)會，尤其是現(xiàn)場面試。
正是由于面試的重要性，為了能夠?qū)ふ也⑽鼉?yōu)秀的學(xué)生，不少美國著名私立高中每年都參加或組織全球的高中錄取見面會活動，并借以宣傳自己的學(xué)校和面試學(xué)生。這一點也為申請學(xué)生和學(xué)校都提供了便捷的方式和互相交流的平臺。比如每年11月至翌年1月，都有部分美國優(yōu)秀私立高中至中國大陸舉辦高中宣講會，并對學(xué)生進(jìn)行面對面的交流即面試;其他學(xué)校則會要求電話面試。有些家長為了能夠?qū)W(xué)校有更好的了解，親到帶領(lǐng)孩子到美國高中實地考試，并參加面試。因此做好充分的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，參加面試對于申請非常重要。
“現(xiàn)場面試” 是在所有面試形式中對申請最有利，最能展現(xiàn)申請人優(yōu)點的面試形式。對于很多學(xué)生來說是個很好的展現(xiàn)自己的方式，如果遇到語言上的障礙，可以運用肢體語言提高表達(dá)能力;同時在溝通時也不會出現(xiàn)電話信號、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等不利因素;學(xué)生的衣著談吐也會讓面試官為申請人增加很好的印象分;另外有任何想讓校方了解的優(yōu)點也都能更好地展示出來，最終達(dá)到無障礙溝通。因此，參加現(xiàn)場面試對于申請美國高中的同學(xué)來說是非常有利的。
曹同學(xué)的例子非常典型。他是來自江蘇的一位學(xué)生，為了參加美國高中面試，第一次來到上海。王同學(xué)性格活潑，但口語較弱。剛開始我們對他的面試非常擔(dān)心，面試現(xiàn)場，他的表現(xiàn)在我們看來確實不盡如人意，英語表達(dá)疙疙瘩瘩，連“南京路”都不知道如何說，還轉(zhuǎn)頭問我們的帶隊老師。然而就是這樣的孩子卻贏得了美國校方的大力贊許，原因是，他興致勃勃地向面試官描述了面試前一天隨媽媽到南京路逛街，與小販殺價的情景。面試官覺得這個孩子表現(xiàn)欲非常強(qiáng)，邏輯思維清晰，性格開朗不怯場，非常適合美國校園生活。
所以，對于非英語母語的中國學(xué)生來說，面試始終是大家較為擔(dān)憂的環(huán)節(jié)。但其實高中的面試?yán)蠋熞蟛⒉环浅８�，只要學(xué)生能自信、得體地表達(dá)自己的想法，就不難通過這一關(guān)。當(dāng)然，在此之前，學(xué)生必須做好充分的準(zhǔn)備。
一、明確自己為什么申請該校。
為什么要選擇我們學(xué)校?有什么吸引你的地方?這些問題幾乎是面試?yán)蠋熞欢〞儐枌W(xué)生的地方。在面試準(zhǔn)備階段，可以多去學(xué)校網(wǎng)站瀏覽。一定要讓對方覺得你確實喜歡這所學(xué)校，從而信服你愿意在這里。學(xué)生最好能將至少3個理由整理出來并熟記，到時自然、自信地告訴面試?yán)蠋煛?/div>
二、準(zhǔn)備簡短的自我介紹。
自我介紹也是必須的，不必很長，但必須充分展現(xiàn)自己的長處，而且最好是成績單上、申請表上沒有體現(xiàn)到的優(yōu)點和長處、特長，也可以通過一件小事舉例說明你優(yōu)秀的道德品質(zhì)，以給面試?yán)蠋熈粝律羁痰挠∠�。自我介紹就是一個自我推銷的過程，不要太過害羞和謙虛，盡情展現(xiàn)和表達(dá)自己。老師也可能就材料上的一些內(nèi)容向?qū)W生詳細(xì)詢問或要求舉例說明，所以學(xué)生必須對自己的申請材料非常熟悉，不然會給人留下“材料虛假”“不誠實”的不良印象。
三、準(zhǔn)備問題向老師提問。
美國高中注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，因此對于有自主想法的學(xué)生，學(xué)校是非常歡迎的。面試?yán)蠋煶３髮W(xué)生提出自己的疑問，這一點可以事先做些準(zhǔn)備，比如可以將自己想了解而無法在學(xué)校網(wǎng)站上找到的問題記錄下來，一一詢問。在面試過程中，如果有不清楚的地方，也可以隨時向老師提問，更能提高互動的效果。
四、充分展現(xiàn)自己。
面試的過程其實就是展現(xiàn)自己的過程，通過面試，可以彌補(bǔ)申請材料枯燥的印象，所以參加面試的學(xué)生盡量通過語言及身體語言表現(xiàn)自己。面試時的穿著盡量大方得體，語速適中，申請盡量輕松自然，不要緊張，不要停頓和冷場，把面試當(dāng)成普通交流、交談常常能順利通過。同時，有些細(xì)節(jié)地方也許會給自己加分，比如在面試過程中如果能熟悉地叫出老師的名字，會給老師留下不錯的印象。
五、電話面試技巧
一般來說，當(dāng)面面試由于可以配合肢體語言，較容易更好地表達(dá)自己的想法，也會給對方留下生動的印象;但電話面試無法做到這一點，對被面試者的語言能力有更高的要求。同時，很多學(xué)生在接受電話面試時會將資料都放在邊上，遇到熟悉的問題，讀得很快，而沒有準(zhǔn)備的問題則支支吾吾，很容易給人留下準(zhǔn)備不佳的印象。所以電話面試時語速和語氣的控制尤為重要，輕松自然地回答對方的問題即可。
六、常見面試問題
1. 你最喜歡哪一門課程，為什么?哪一門課程對于你來說最具挑戰(zhàn)性?
2. 你喜歡你現(xiàn)在就讀的中學(xué)嗎?請描述一下。
3. 請告訴我你自己的生活是什么樣的?你的家鄉(xiāng)怎么樣?
4. 哪本書給你留下深刻的印象?為什么?
5. 平時你參加哪些課外活動?有什么愛好和特長嗎?
6. 你為什么選擇我們學(xué)校?
7. 你想在我們學(xué)校學(xué)到什么?
8. 你覺得我為什么要錄取你呢?
9. 你有什么問題要問我嗎?
同學(xué)們面試前一定要查好攻略，馬到成功！
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