派對(duì)大學(xué):波士頓學(xué)院
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高中時(shí),老師說(shuō)好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)就沒(méi)人管了,想怎么玩怎么玩。但上了大學(xué)才知道:童話里都是騙人的。在大學(xué),好好學(xué)學(xué)累得像狗,不好好學(xué)習(xí)掛科掛的像狗。這是你的大學(xué)嗎?但這種情況也許在波士頓學(xué)院并不常見(jiàn),因?yàn)檫@所學(xué)?梢赃呁孢厡W(xué)。
波士頓學(xué)院,聽(tīng)起來(lái)很像一所文理學(xué)院,其實(shí)不然,它也是波士頓地區(qū)一所頂尖私立研究型大學(xué)。所以學(xué)生家長(zhǎng)千萬(wàn)不要覺(jué)得它是所很low的學(xué)校。波士頓有五大頂級(jí)大學(xué),波士頓學(xué)院也在其中,其余四個(gè)是:麻省理工大學(xué)、哈佛大學(xué)、塔夫斯大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)。所以,在名氣上,要大過(guò)波士頓大學(xué) Boston University.
Boston College 有9000多名本科生,也可能是全美最HIGH的一批學(xué)生之一。為什么? 因?yàn)樵撔J怯忻呐蓪?duì)大學(xué)Party School. 不過(guò),該校獲得Fulbright Fellowship獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生人數(shù)也是排名美國(guó)前十。富布賴特項(xiàng)目fulbright 是美國(guó)政府的國(guó)際教育交換項(xiàng)目中最大的一項(xiàng),由美國(guó)信息局USIA 負(fù)責(zé)執(zhí)行,每年全球4700個(gè)名額。所以可以得出結(jié)論:Boston College的學(xué)生,即會(huì)玩又會(huì)學(xué)習(xí)。
波士頓學(xué)院建于1863年,位于馬薩諸塞州的切斯納特-希爾則美國(guó)最古老的耶穌教和天主教大學(xué)之一。波士頓學(xué)院Boston College每年頒發(fā)超過(guò)三千八百個(gè)學(xué)位,廣及五十個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域、十一個(gè)系所。全校六百四十一個(gè)專任教員都同時(shí)致力于教學(xué)和研究工作上,并且在近十年都獲得研究的獎(jiǎng)勵(lì)及授證認(rèn)可,為波士頓學(xué)院 Boston College創(chuàng)下新的紀(jì)錄。
波士頓學(xué)院Boston College的各個(gè)專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域部門,稱之為“學(xué)校”,就像一般大學(xué)的“學(xué)院”一樣。包括有神學(xué)院、藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院、藝術(shù)與科學(xué)研究所(共有人文學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)三大部分,六十個(gè)博士學(xué)位)、管理學(xué)校、教育學(xué)校、護(hù)理學(xué)校、社會(huì)工作學(xué)校、波士頓學(xué)院Boston College法律學(xué)校、進(jìn)修學(xué)院等。在波士頓學(xué)院Boston College,教學(xué)和研究這兩項(xiàng)工作是教授們最重要的責(zé)任,研究行為多數(shù)傾向于發(fā)展改善真實(shí)社會(huì)現(xiàn)況和人類文明產(chǎn)將研究結(jié)果回饋到社會(huì)。波士頓學(xué)院Boston College的研究者在教導(dǎo)學(xué)生如何有系統(tǒng)的陳述問(wèn)題及尋求解答時(shí),傾向于加強(qiáng)學(xué)生完整的技術(shù)認(rèn)知,并以人文關(guān)懷的角度注意現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)情況。
其實(shí)在美國(guó)進(jìn)修醫(yī)學(xué)或護(hù)理的選擇很多,而波士頓學(xué)院Boston College的特色除了它的校風(fēng)純樸、研究自由度高,最重要的是波士頓學(xué)院Boston College的學(xué)校有一位研發(fā)了近代護(hù)理界最具影響力理論的教授,也就是創(chuàng)造了“羅氏適應(yīng)理論”的寇里斯塔·羅依修女(sister Callisita Roy)。十年前,羅依修女前來(lái)波士頓學(xué)院Boston College任教。當(dāng)時(shí)護(hù)理學(xué)校正計(jì)畫開(kāi)辦博士班,對(duì)師資方面的要求相當(dāng)注重,于是就重金禮聘羅依修女前去擔(dān)任客座教授。后來(lái)羅依修女對(duì)于波士頓學(xué)院Boston College的研究環(huán)境和校風(fēng)相當(dāng)喜歡,索性就留下來(lái)成為護(hù)理學(xué)校的專任教授了。
波士頓學(xué)院Boston College有一百一十六英畝的校園,座落于一個(gè)開(kāi)放的郊區(qū),距離波士頓城約有六英里,而聯(lián)外道路正好有一條通往市中心的電車軌道,那條電車路線已經(jīng)有一百零三年的歷史。在校園里,四處都可以感受得到波士頓學(xué)院Boston College特有的人文氣息,或許因?yàn)槭墙虝?huì)學(xué)校,對(duì)于學(xué)生的穿著打扮會(huì)有較多的規(guī)定,但也因此塑造出莊重的校風(fēng)。在波士頓學(xué)院Boston College幾乎是看不到熱褲、拖鞋、小背心的服裝,甚至在下課時(shí)間,也不會(huì)有人大聲喧嘩。寧?kù)o而輕松的氣氛,是波士頓學(xué)院Boston College給予外界的第一印象。
波士頓學(xué)院對(duì)于博士班的學(xué)生,校方相當(dāng)重視學(xué)術(shù)交流和研究討論,校方成立學(xué)生研究討論會(huì),由各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生推派一個(gè)代表參加,每周聚會(huì)一次,各自從自己的研究領(lǐng)域針對(duì)特定主題提出意見(jiàn)和看法,而聚會(huì)的經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)責(zé)。波士頓學(xué)院Boston College經(jīng)歷了意料之外的驚人成長(zhǎng),包括大學(xué)部學(xué)生的入學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾恿税俜种,而且在過(guò)去五年來(lái),百分之百的收入增加都是來(lái)自于社會(huì)各界的自愿捐助。值得一提的是,這些捐款超過(guò)十億美元,是在全國(guó)捐款額最高的前五十名內(nèi)。甚至連現(xiàn)在所使用的圖書館,都是由波士頓當(dāng)?shù)匾晃桓辉H耸克栀?zèng)興建的。
除此之外,校方也積極的整頓校務(wù),建立形象。像是在一九九九年的十一月,波士頓學(xué)院Boston College投入四十億美元的基金來(lái)從事一系列的校園形象改造活動(dòng),如贈(zèng)送一百個(gè)教職員專用座椅的企劃活動(dòng),并增加五千萬(wàn)美元給大學(xué)部和研究所的學(xué)生,以做為生活上的經(jīng)濟(jì)支持;對(duì)學(xué)術(shù)中心、圖書館和經(jīng)篩選審核過(guò)的大學(xué)部及研究所的學(xué)術(shù)研究計(jì)畫給予特定支持,并協(xié)助建立新的專屬建筑,包括有學(xué)生企劃中心和人文館等。
從波士頓學(xué)院的特征到它的歷史,我們能看出來(lái)這是一所有朝氣的大學(xué)。膽與此同時(shí),進(jìn)這所大學(xué)也不是簡(jiǎn)單的,尤其是作為留學(xué)生,不僅要求有好的英語(yǔ)還要有一個(gè)靈活的大腦才行。
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標(biāo)簽:派對(duì),大學(xué),波士頓學(xué)院
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